Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Viết Bảng Biểu Table Ielts Writing Task 1

Table - bảng biểu là gì?

Table, bảng biểu, còn gọi là bảng số liệu là một bảng gồm một hay nhiều cột và một hay nhiều hàng chứa số liệu để so sánh các dữ liệu giữa các đối tượng.

Có bao nhiêu loại bảng biểu table trong IELTS Writing Task 1?

Bên cạnh đó, cũng giống như các dạng bài khác như line graph, bar chart, pie chart thì table cũng có 2 cách phân loại là bảng có các số liệu biến thiên theo thời gian và không thay đổi theo thời gian.

Bố cục bài viết bảng biểu - table

Bố cục cấu trúc một bài viết về Bảng số liệu - Table trong IELTS Writing Task thường gồm có 3 phần là:

Với 3 phần này, chúng ta có thể viết theo nhiều cách và nhiều đoạn chứ không nhất định số lượng đoạn văn.

Bạn nên xem thật kỹ việc phân tích rõ các trường hợp bố cục đoạn văn khác nhau và lợi ích khi bố cục như thế này ở phần Bố cục cho các bài IELTS Writing Task 1.

Các bước viết một bài bảng biểu - table

Để viết một bài Bảng số liệu - Table cũng sẽ cần 3 bước, đó là: Phân tích - Viết - Hiệu đính.

Phân tích bảng biểu - table thế nào cho đúng?

Chỉ cần nhìn qua 2 ví dụ trên là bạn có thể thấy là mỗi bảng có tới hàng chục số liệu, để mà mô tả hết về chúng trong 20 phút có vẻ là nhiệm vụ bất khả thi nhỉ.

Bạn cần phải phân tích rất kỹ table để tìm ra dữ liệu để viết, chúng ta không thể ôm trọn số liệu trong bảng được. Cần phải có yếu tố chọn lọc để tìm ra các đặc điểm chính trong bảng.

Để tìm được dữ liệu chính, quan trọng, đặc biệt nhất, bạn cần phải biết phương pháp.

Đó là, chia để trị. Nói đơn giản là thay vì quan sát toàn bộ bảng, chúng ta chỉ đánh giá và quan sát các cột và hàng trước đã. Dữ liệu lúc này đã xuất hiện 2 nhóm thông tin là theo hàng (row) và theo cột (column).

Khi tiến hành phân tích, bạn cũng chú ý tới các đặc điểm chính:

• Dữ liệu có giá trị cao nhất
• Dữ liệu có giá trị thấp nhất
• Dữ liệu cao hay thấp thứ 2 (nhưng phải gần với 2 con số ở trên)
• Có sự tương đồng, giống nhau nào giữa các số liệu ở cùng hàng hay cùng cột không.
• Có sự khác biệt, tương phản nào giữa các số liệu ở cùng hàng hay cùng cột không.

Một mẹo ở đây là bạn nên phân tích theo cột trước khi phân tích theo hàng.

• Ví dụ, nhìn vào cột thứ nhất Food/Drinks/Tobacco, ta sẽ chú ý tới các số 32.14% (cao nhất), 15.77% (thấp nhất)
• Ở cột thứ hai, Clothing/Footwear, ta sẽ thấy con số 9.00% và 5.40% là đặc biệt vì cao và thấp nhất.
• Ở cột thứ ba, Leisure/Education, ta chú ý tới 4.35% và 1.98%
• Phân tích theo hàng, chúng ta sẽ thấy là các thông tin ở cột 1 lớn nhất, rồi tới cột 2, rồi cột 3 ở mỗi hàng.
• Đưa con số vào với tên của đối tượng thì ta thấy là Turkey có vẻ có các con số cao nhất rồi nhỉ.

Phân tích xong rồi, giờ thì vào viết thôi nhỉ.

Cách triển khai thông tin chi tiết trong thân bài - dạng bảng số liệu table

Cách phân chia chúng ta có thể dựa trên 2 cách:

• Nhóm các hàng (hoặc các cột) có sự tương đồng với nhau.
• Nhóm các số liệu tương đồng với nhau.

Cách 1: Nhóm các hàng (hoặc các cột) có sự tương đồng với nhau

• Đoạn 1: viết các số liệu về cột Food/Drink/Tobacco, chúng ta nói tới các thông tin các số 32.14% (cao nhất), 15.77% (thấp nhất), 28.91% (cao thứ 2)
• Đoạn 2: viết về cột Clothing/Footwear, chúng ta nói tới các thông tin 9.00% và 5.40%
• Đoạn 3: viết về cột Education/Leisure, chúng ta so sánh và đề cập tới 4.35% và 1.98%

Với cách triển khai này, chúng ta có bài mẫu như sau (nguồn từ ieltsliz)

Nếu viết theo từng màu thì ta có thể viết theo cách viết như sau đây:

• Đoạn thân bài đầu tiên, chúng ta viết các thông tin về local fixed line
• Đoạn thứ hai, chúng ta viết về national and international fixed line
• Đoán thứ 3, chúng ta viết về mobile calls.

The table illustrates the proportion of national expenditure in Ireland, Italy, Spain, Sweden and Turkey on three categories of items in 2002.

Overall, all countries spent most on food, drinks and tobacco, which was almost three times that of the other items. The lowest expenditure was on leisure and education in the five countries. The expenditure of Turkey overall was higher than the other countries.

In terms of food, drinks and tobacco, Turkey spent the most at 32.14%. The expenditure of Ireland was also high (28.91%) compared to Sweden which spent the least (15.77%). Spain and Italy spent 18.80% and 16.36% respectively.

Italy spent more than the other countries on clothing and footwear (9%) as opposed to the lowest expenditure which could be seen in Sweden at 5.40%. The other three countries spent on average around 6.5%.

The lowest expenditure was on leisure and education which accounted for under 5% in all countries. Turkey spent most on these items at just 4.35% of their national expenditure which is around double that of Spain which spent the least at just 1.98%.

Cách 2: Viết theo số liệu tương đồng nhau

• Đoạn 1: chúng ta đưa các thông tin về Turkey (32.14% và 4.35%) và Italy (9.00%)
• Đoạn 2: viết các thông tin về Ireland (28.91%), Spain (1.98%), Sweden (15.77% và 5.40%)

Với các viết này, chúng ta có bài mẫu từ ielts-simon như sau:

The table shows percentages of consumer expenditure for three categories of products and services in five countries in 2002.

It is clear that the largest proportion of consumer spending in each country went on food, drinks and tobacco. On the other hand, the leisure/education category has the lowest percentages in the table.

Out of the five countries, consumer spending on food, drinks and tobacco was noticeably higher in Turkey, at 32.14%, and Ireland, at nearly 29%. The proportion of spending on leisure and education was also highest in Turkey, at 4.35%, while expenditure on clothing and footwear was significantly higher in Italy, at 9%, than in any of the other countries.

It can be seen that Sweden had the lowest percentages of national consumer expenditure for food/drinks/tobacco and for clothing/footwear, at nearly 16% and just over 5% respectively. Spain had slightly higher figures for these categories, but the lowest figure for leisure/education, at only 1.98%.

Video hướng dẫn chi tiết cách viết bảng biểu - table Band 7+

You should spend about 20 minutes on this task.